TS Nguyễn Quân, nguyên Bộ trưởng Bộ Khoa học và Công nghệ kể lại, khi thành lập Quỹ đầu tư khởi nghiệp đổi mới sáng tạo Bách Khoa (BK Fund), Hiệu trưởng Trường ĐH Bách khoa đã trăn trở rằng “quỹ mang tên trường, nhưng trường đại học. không đóng góp thì 1 đồng ”, vì hoạt động thu chi của nhà trường đều có quy chế riêng, trong đó không có việc gì cho phép nhà trường góp tiền vào quỹ đầu tư.
Khi đó, ông Quân với tư cách là Chủ tịch Mạng lưới cựu sinh viên Đại học Bách Khoa Hà Nội đã phải vận động các nhà đầu tư của quỹ, họ cũng là cựu sinh viên “coi chúng tôi như con người”. của trường ”.
May mắn thay, ý tưởng đó đã được chấp thuận. Tuy nhiên, câu chuyện tương tự là rào cản để các trường đại học lập quỹ đầu tư cho khởi nghiệp, đổi mới sáng tạo, trong khi đại học là bệ đỡ ban đầu vững chắc nhất cho các ý tưởng khoa học.
Đây là một trong những trở ngại cản trở hệ sinh thái khởi nghiệp đổi mới sáng tạo tại Việt Nam. Theo ông Quân, mặc dù là yếu tố đặc biệt quan trọng để nghiên cứu và đổi mới sáng tạo nhưng hầu như chưa có văn bản pháp luật nào quy định chi tiết về khái niệm đầu tư mạo hiểm. chỉ đề cập ngắn gọn.
Một yếu tố khác là cơ chế “hộp cát”, được hiểu là các khuôn khổ pháp lý và chính sách riêng biệt để thử nghiệm các ý tưởng đổi mới. Đây cũng là yếu tố cần thiết để chứng minh tính hiệu quả của các ý tưởng nghiên cứu mà Việt Nam vẫn chưa có quy định cụ thể.
“Hộp cát giúp mọi người thử nghiệm các khả năng, xóa chúng đi xóa lại nhiều lần nếu chúng thất bại. Ở các quốc gia khác, cơ chế hộp cát giúp bảo vệ các nhà nghiên cứu và công ty khởi nghiệp khỏi lao động nếu họ huy động vốn đầu tư xã hội hoặc ngân sách nhà nước. Ở Việt Nam chưa có cơ chế này. Muốn thử nghiệm thì chỉ có cách tự bỏ tiền túi mà thôi ”, nguyên Bộ trưởng Bộ Khoa học và Công nghệ nhận xét.
Việc thiếu cơ chế hỗ trợ đổi mới sáng tạo còn xuất phát từ việc Nhà nước chưa tạo ra các thiết chế trung gian hỗ trợ đổi mới sáng tạo như các tổ chức dịch vụ; định giá; đo lường sở hữu trí tuệ…
Trong đó, sở hữu trí tuệ là cơ sở pháp lý quan trọng để bảo hộ các công trình nghiên cứu. Theo ông Quân, tại Việt Nam, số lượng giám định viên sở hữu trí tuệ được cấp thẻ giám định viên “chỉ đếm được trên đầu ngón tay” và “tập trung chủ yếu ở Bộ Khoa học và Công nghệ”.
Thiếu chuyên gia, nhiều vụ kiện, tranh chấp quyền sở hữu trí tuệ kéo dài đến 5, 7 năm hoặc hơn vẫn chưa thể giải quyết. Cuối cùng, không có kẻ thắng người thua, chỉ có sự mệt mỏi và trì trệ của các bên liên quan trong thương mại hóa tài sản trí tuệ.
Ở góc độ doanh nghiệp, ông Đoàn Đạt Ninh, Giám đốc khối công nghiệp hỗ trợ, Công ty cổ phần Ô tô Trường Hải (Thaco), chỉ ra một điểm nghẽn là các đề tài nghiên cứu khoa học công nghệ ở trường đại học. học chưa gắn với hành và còn thiếu tính sáng tạo.
Đây là thách thức lớn đối với Thaco khi liên kết với các trường đại học không chỉ về nguồn nhân lực mà còn tìm ra giải pháp, sáng chế phục vụ chiến lược tham gia chuỗi giá trị toàn cầu của công ty.
Mặt khác, yếu tố này khiến sự liên kết giữa trường đại học và doanh nghiệp chưa thực sự sâu rộng, mới chỉ dừng lại ở mức cung ứng nhân sự và đào tạo, trong khi doanh nghiệp là kênh rất tốt để các trường đại học thương mại hóa sản phẩm. sản phẩm trí tuệ.
Theo ông Ninh, cần có cơ chế gắn kết hơn nữa để các sản phẩm nghiên cứu khoa học công nghệ có tính thực tiễn cao.
Đồng tình với ông Ninh, TS Vũ Thị Bích Hậu, Phó Giám đốc Sở Khoa học và Công nghệ TP. Đà Nẵng, nhìn nhận, cần có cơ chế gắn kết vì “nhà khoa học không thể đi xem tập đoàn cần gì, tổng công ty không thể biết nhà khoa học ở đâu”.
Nguồn: The Leader