Khảo sát: Các bậc cha mẹ Hoa Kỳ nghĩ rằng tiền điện tử nên được dạy trong trường học

Trong nỗ lực giáo dục sinh viên “về tương lai của nền kinh tế của chúng ta”, hơn 2/3 phụ huynh và sinh viên tốt nghiệp đại học ở Hoa Kỳ có kiến ​​thức hoặc tham gia vào lĩnh vực tiền điện tử đã đồng ý rằng tiền điện tử nên được giảng dạy trong trường học.

Theo một cuộc khảo sát được công bố gần đây từ nền tảng học tập trực tuyến Study.com, 64% phụ huynh và 67% sinh viên tốt nghiệp đại học tin rằng tiền điện tử nên được đưa vào chương trình giảng dạy ở trường.

Tuy nhiên, cả hai nhóm đều có những ý tưởng khác nhau về blockchain, Metaverse và các mã thông báo không thể thay thế (NFT), với chỉ khoảng 40% trong số họ đồng ý rằng những chủ đề đó cũng nên là một phần của giáo dục bắt buộc.

Phụ huynh và sinh viên tốt nghiệp đại học đã được sàng lọc để đảm bảo họ có đủ kiến ​​thức về công nghệ blockchain, tiền điện tử, NFT và Metaverse trước khi họ được phép tham gia cuộc khảo sát. 884 phụ huynh Mỹ và 210 sinh viên tốt nghiệp đại học Mỹ đã tham gia cuộc khảo sát.

Kết quả trùng khớp với việc Hoa Kỳ chứng kiến ​​sự gia tăng quan tâm và sử dụng tiền điện tử.

Trung tâm nghiên cứu dữ liệu Pew đã báo cáo rằng 16% người Mỹ đã đầu tư hoặc giao dịch tiền điện tử trước đây, trong khi khoảng 88% cư dân đã nghe nói về tiền điện tử.

Theo cuộc khảo sát, các bậc cha mẹ và sinh viên tốt nghiệp đại học đã đầu tư vào tiền điện tử có khả năng đóng góp tài chính cho việc giáo dục tiền điện tử của con cái họ. Hơn 3/4 phụ huynh sử dụng tiền điện tử kiếm được trung bình 766 đô la, trong khi hơn 3/4 sinh viên tốt nghiệp chi trung bình 1.086 đô la cho giáo dục.

Có nhiều cơ sở giáo dục của Mỹ cung cấp các khóa học khởi đầu về ứng dụng công nghệ blockchain và tiền điện tử, chẳng hạn như Đại học Connecticut và Đại học Bang Arizona.

Marianne Lewis, giáo sư tại Connecticut, cho biết khóa học tự chọn kéo dài 14 tuần nhằm dạy sinh viên “học cách quản lý tiền điện tử và cách các tài sản kỹ thuật số như vậy ảnh hưởng đến nền kinh tế của chúng ta”. Viện Công nghệ Massachusetts (MIT) và Đại học Harvard đều đã bắt đầu cung cấp các khóa học tương tự.

Cuộc khảo sát cũng cho thấy rằng cả hai nhóm đều cho rằng điều quan trọng là phải có được tư duy đầu tư, đa dạng hóa đầu tư, tạo cơ hội và tìm hiểu về tương lai của nền kinh tế.

TUYÊN BỐ TỪ CHỐI TRÁCH NHIỆM: Các quan điểm và ý kiến ​​được thể hiện bởi tác giả, hoặc bất kỳ người nào được đề cập trong bài viết này, chỉ nhằm mục đích cung cấp thông tin và không cấu thành lời khuyên về đầu tư. Tiền điện tử có rủi ro cao, hãy cẩn trọng trong giao dịch.

Nguồn: SupperCryptoNews

Exit mobile version